Posted in հաշվետվություն, Բնագիտության

🎭🌎🕍Բնագիտության հաշվետվություն🎭🌎🕍

Բնագիտության ժամանակ մենք կատարել էնք զանազան հետաքրքիր գործեր: կատարել ենք զանազան նախագծեր, առաջրանքներ, նայել ենք հետաքրքիր և ուսուցողական ֆիլմեր, քննարկել ենք ֆիլմերը և այլն:

Բնագիտություն

Posted in Մայրենի

Գործնական քերականություն

82. Ածանցավոր բառերն առանձնացրո´ւ և արմատն

ածանցից գծիկով բաժանի´ր:

Օրինակ՝ ձկնիկ — ձկն (ձուկն) — իկ:

Տնակ — տն (տուն) — ակ:

ա) Շապիկ, մկն-իկ, զատիկ, ծաղիկ, բալիկ, մայր-իկ, աղջիկ, շն-իկ, փիս-իկ, գեղեցիկ, կապիկ, փոքրի-կ, սիրուն-իկ, կողիկ (կոտլետ), տիկ, թիթեոնիկ, ծիտ-իկ, քթ-իկ, տոտ-իկ, մատ-իկ:

բ) Գնդակ, գետակ, վանդակ, ելակ, կատակ, նապաստակ, առվ-ակ, զավակ, բակ, գուշակ, որդյ-ակ, դդյակ, կտակ, պատանյակ, թիակ, թակ, բլրակ, վարդակ, սոխակ, մահակ, մոծակ:
գ) Գայլ-ուկ, բուկ, ման-ուկ, գառն-ուկ, ձագ-ուկ, ձուկ, ձի-ուկ, բազուկ,մուկ, աղմուկ, հատուկ, մարդ-ուկ, պոչ-ուկ, վհուկ, ձմերուկ:

84.  Բառակապակցություններ կազմի´ր՝ հարցում արտահայտող  բառի  փոխարեն գոյականներ գրելով:

Սիրել ու՞մ, ի՞նչը:

Սիրել կատվին, սիրել շանը, սիրել մարդուն, սիրել գայլին, սիրել փղին:

Սիրահարվել ու՞մ, ինչի՞ն:

Սիրահարվել մարդու վրա, սիրահարվել կապիկի վրա, սիրահարվել գեղեեցկուհու վրա, սիրահարվել վագրի վրա: